새로운 기술과 미디어의 교차점에서 길을 개척하다

첫 번째 4년제 학생들이 이번 주에 네브래스카 대학교 링컨 캠퍼스의 조니 카슨 신흥 미디어 예술 센터를 졸업합니다.

이 학생들은 그들이 직면하게 될지도 모르는 문제를 해결하는 데 도움이 되는 방식으로 모호함을 탐색하는 기술을 갖추고 졸업하고 있다고 Johnny Carson이 Emerging Media Arts의 이사인 Megan Elliott가 말했습니다. 그녀는 ChatGPT와 같은 프로그램에서 빠르게 진화하는 생성 AI를 사용하고 교수진과 함께 프로그램을 공동 제작하는 등 첫해에 전염병을 처리하는 데 보여준 민첩성이 미래의 기술 문제를 해결하는 데 도움이 될 것이라고 말했습니다.

그리고 AI와 같은 신흥 기술과 그것이 사회에 미치는 영향을 둘러싼 질문을 고려할 때 이들의 인력 진출은 이보다 시기적절할 수 없습니다. OpenAI CEO인 샘 알트만(Sam Altman)은 최근 의회에서 미래의 재앙을 피하기 위해 업계 규제가 필요하다고 증언했습니다.

Elliott는 호주 시드니에서 Lincoln으로 옮겨 UNL의 Carson Center for Emerging Media Arts 창립 이사가 되었는데, 그녀는 이를 "일생에 한 번뿐인 기회"라고 표현했습니다.

Elliott는 신흥 미디어 아트 학생들이 "현재와 미래에 무슨 일이 일어나고 있는지 살펴보고 지능형 기계 시대에 무언가를 창조하도록" 훈련받았다고 말했습니다.

"2017년에 그런 이야기를 하기 시작했을 때 '아, AI가 있구나' 싶었습니다. 하지만 작년에 ChatGPT-3가 출시된 이후에도 이 기술이 얼마나 빠르게 발전하고 있는지 확인했습니다."

Carson Center for Emerging Media Arts는 증강 현실/가상 현실 디자인, UI/UX, 게임 디자인 및 영화 제작과 같은 분야의 전문 분야를 제공합니다.

졸업반인 Aliya Sime는 가상 현실 개발과 게임 디자인 분야의 전문성을 결합하여 관석 프로젝트를 위한 가상 현실 탈출실을 만들었습니다. 그녀는 5월 12일 Emerging Media Arts Open Studios에서 자신의 프로젝트를 선보였습니다. Sime은 텍사스에서 네브래스카로 이사하여 창립 첫 해에 Carson Center for Emerging Media Arts에 등록했습니다. 왜냐하면 그것이 그녀가 대학 검색 중에 만난 가장 혁신적인 프로그램이었기 때문입니다.

"나에게 정착되지 않은 것 같은 느낌이 드는 다른 프로그램을 찾지 못했습니다."

사진작가인 Sime은 뭔가 창의적인 일을 하고 싶다는 것을 알았지만 정확히 무엇인지는 몰랐습니다. 신흥 미디어를 탐구하고 예술과 기술을 결합할 수 있는 기회가 그녀가 찾던 기회가 되었습니다.

"나는 이 일을 하게 될 것이라고 생각했던 것보다 나 자신과 내가 하고 싶은 것에 대해 더 많은 것을 배웠습니다"라고 그녀는 말했습니다. "이 프로그램은 환상적이었고 여기 사람들도 환상적이었습니다. 자신이 무엇을 하고 싶은지 반드시 알 수는 없지만 창의적인 공간과 예술 세계에 있고 싶어하는 사람들을 위한 훌륭한 프로그램이라고 생각합니다."

이제 Sime은 Disney 및 The LEGO Group과 같은 회사에서 디자인 및 3D 모델링 역할을 지원하고 있습니다. 경쟁이 치열한 분야라고 하더군요.

"아직 이런 일을 할 수 있는 일자리가 많지 않습니다."

이것이 바로 기업가 정신이 프로그램의 주요 원칙 중 하나인 이유라고 Elliott는 말했습니다. 그녀의 목표는 학생들이 꿈의 직업을 찾지 못할 경우 졸업 후 자신의 회사를 설립하여 자신의 진로를 만들 수 있도록 준비시키는 것입니다.

Elliott는 Emerging Media Arts 학생들이 UNL 경영대학과 협력하여 앱을 구축하고 비즈니스 커뮤니티 사람들과 협력하여 기업가적 기술을 연마한다고 말했습니다.

다른 직업 경로에는 윤리적 기술 옹호자 및 활동가가 포함됩니다. 이번 주 OpenAI 의회 증언의 Altman을 고려하면 특히 관련이 있습니다.

미래에 기술이 어디로 갈지 예측하는 것은 불가능합니다. 그러나 학생들이 새로운 기술에 대해 비판적으로 생각하고 이를 안전하고 효과적이며 윤리적인 방식으로 활용하는 방법을 교육하는 것은 가능합니다.

"그 기술은 실제로 여러분이 보고 있는 많은 것들(학생들의 최종 프로젝트에서)에 내장되어 있으며, 이 학생들은 사물이 만들어지는 동안 실제로 사물과 씨름하고 있습니다."